En bilan de la séance d’histoire-géo consacrée à la vie des hommes au néolithique, chaque élève de 6eme devait réaliser en évaluation une bande sonore à la manière d’un journaliste de France Info. Cet exercice devait rassembler les connaissances vues dans la leçon. Les élèves devaient aussi mettre en forme cet exercice pour qu’il soit le plus près d’une émission de radio. Ils pouvaient y intégrer un générique et des voix différentes. De plus, afin de faire travailler les compétences numériques, ils utilisaient un dictaphone et faisaient parvenir leur travail à leur professeur par l’intermédiaire de l’application Pearltrees. Vous avez donc ici la possibilité d’écouter certains de leurs travaux. Ces réalisations sont aussi un bon moyen de comprendre comment on apprend l’histoire-géo. Il ne s’agit pas d’apprendre par cœur les leçons mais d’utiliser des connaissances pour raconter. Ce sont les élèves qui ont construit toutes ces prestations orales.